top of page

У Запоріжжі учнів гімназії №19 навчили протидіяти булінгу та діяти у надзвичайних ситуаціях

Фото автора: Андрій Єлькін Андрій Єлькін

10 грудня у Запорізькій гімназії №19 відбулися інтерактивні заняття для школярів, організовані спільно представниками поліції та Державної служби України з надзвичайних ситуацій (ДСНС). Навчання проходило у мобільному класі безпеки.


Головними темами стали боротьба з булінгом і кібербулінгом, протидія домашньому насильству, правила мінної безпеки та поведінка у надзвичайних ситуаціях, що наразі особливо актуально в умовах військового стану.


Мета заходу – підвищити обізнаність учнів та навчити їх правильно діяти у складних життєвих обставинах. Поліцейські розповіли, як розпізнати прояви булінгу, до кого звертатися за допомогою та як запобігти конфліктним ситуаціям у шкільному середовищі. Окрема увага була приділена кібербулінгу – явищу, яке стає дедалі поширенішим у цифрову епоху.


Фахівець ДСНС, своєю чергою, провів майстер-пояснення з мінної безпеки, пояснив, як розпізнати вибухонебезпечні предмети та як діяти у разі їх виявлення. Школярам також нагадали правила евакуації, поведінки під час пожеж чи інших надзвичайних ситуацій.


Заняття пройшли у форматі інтерактивного спілкування: учні брали активну участь у дискусіях, задавали запитання та уявляли змодельовані ситуації.


Представники поліції та ДСНС наголосили, що такі заходи є надзвичайно важливими в сучасних умовах, адже знання та навички, отримані дітьми, можуть врятувати життя як їм, так і оточуючим.


У свою чергу, учні та вчителі висловили подяку організаторам за цікавий і корисний захід, а також висловили сподівання на подальшу співпрацю.


Наша подяка інспекторам з ювенальної превенції: старшому лейтенанту поліції Олександрі Стрюк, лейтенанту поліції Ользі Зубочевій та провідному інспектору ВЗНС ЗРУГУ ДСНС України у Запорізькій області, старшому лейтенанту служби цивільного захисту Валерію Карпюку!


Медіахолдинг "Вісник Мрії"

10.12.2024




11 просмотров0 комментариев

Недавние посты

Смотреть все

Commenti


bottom of page